11. Pengaruh Budaya Asing terhadap Sistem Religi / Kepercayaan. Bergesernya sistem religi yang berakar pada kepercayaan tradisional menuju sistem religi yang berlandaskan ajaran agama, merupakan contoh konkret adanya pengaruh kebudayaan asing terhadap kebudayaan lokal. Bangsa Indonesia pada awalnya menganut sistem kepercayaan kepada roh-rohBerikutini adalah pengaruh dari letak geografis Indonesia : 1. Indonesia Mempunyai 2 Musim Secara fisik, letak geografis Indonesia dilalui oleh angin muson. Angin ini berganti arah sebanyak dua kali dalam satu tahun. Kehadiran angin muson membuat negara Indonesia hanya mempunyai dua musim yaitu musin hujan dan musim kemarau. 2.
Melaluidokumentasi dilapangan dan wawancara dengan pegawai KUA, para tokoh agama dan tokoh masyarakat Kecamamatan Siak Kecil diperoleh jawaban-jawaban berupa adanya peranan KUA dalam upaya deradikalisasi agama melalui kearifan local, upaya-upaya yang dilakukan oleh KUA dan kendala-kendala atau masalah yang dihadapi KUA serta solusi pemecahan yang dilakukan oleh KUA dalam upaya deradikalisasi
Sebagaimasyarakat Jawa, penghormatan akan kearifan lokal patut kita budayakan. Begitu pula dengan masyarakat di daerah lain di negara ini. Hubungan komunikasi antara dunia nyata dan dunia ghaib dapat dipelajari melalui simbol-simbol. Pesan-pesan ajaran agama, nilai-nilai etis dan norma-norma yang berlaku dalam masyarakat disampaikan kepada Jakarta(ANTARA News Sumsel) - Peneliti dari Center for Southeast Asian Studies Kyoto University Jepang, Prof Kosuke Mizuno mengatakan untuk mencegah kebakaran hutan dan lahan ANTARA News sumsel ekonomiHubunganantara kearifan lokal dengan kondisi geografis lingkungan Kearifan lokal yang tumbuh dan berkembang disekitar lingkungan masyarakat merupakan hasil cerminan dari kondisi geografis di lingkungan sekitar. Kearifan lokal merupakan suatu produk pada zaman dahulu dan patut untuk dijadikan sebagai pandangan hidup dimasa sekarang. Pembahasan
Menguasaitentang keragaman budaya dan kearifan lokal yang ada di Indonesia serta upaya melestarikannya. Tujuan Pembelajaran. Dengan mengamati gambar peta Indonesia, siswa dapat mengidentifikasi hubungan antara banyaknya suku bangsa dengan kondisi wilayah di Indonesia dengan benar.
R76Q88Y.